SECONDARIA ” CLIL LINGUA INGLESE”

CONTENUTI E ATTIVITÀ: 

Contenuti: la scelta del contenuto idoneo per il percorso CLIL sarà definita dal docente curricolare

Attività: i moduli saranno preparati in un’ottica di semplicità e prevederanno:

●                   L’uso di strategie che rendono il contenuto comprensibile agli alunni: riformulazione, esemplificazioni, ripetizioni frequenti del lessico e abbondante uso di elementi non linguistici (gesti, mimica facciale, immagini fotografie, video) per facilitare negli alunni la comprensione

●                   Ricorso ad attività pratiche condotte a coppie o in gruppo (attività di tipo esperienziale)

TEMPI:  modulo da min di 6 ore a un max di 8 ore di cui 5 in compresenza

OBIETTIVI DIDATTICI PER GLI ALUNNI

●                   Ampliamento delle abilità comunicative degli allievi in lingua straniera utilizzando l’inglese come uno strumento attivo di comunicazione

●                   Potenziamento della quantità e la qualità dell’esposizione alla lingua straniera

OBIETTIVI EDUCATIVI PER GLI ALUNNI

●                   Educare a un approccio multiculturale e multidisciplinare del sapere

●                   Stimolare la motivazione all’apprendere grazie al cambio di prospettiva

RISULTATI ATTESI

A breve termine:

●                   acquisizione di un lessico di vocaboli specifici alla disciplina in L2

●                   approfondimento e consolidamento di conoscenze ed abilità legate alla disciplina

●                   sviluppo dell’interesse e delle attitudini pluriculturali

Al lungo termine:

●                   miglioramento dei risultati nelle prove INVALSI d’inglese